¿Para qué un Modelo MEI?

Autores/as

Dra. Karleana Semprúm
Universidad Rafael Urdaneta
https://orcid.org/0000-0002-3252-2343

Sinopsis

El capítulo final argumenta la necesidad de un modelo educativo que integre las diversas dimensiones del desarrollo infantil para responder a los retos del siglo XXI. Se enfatiza la importancia de la colaboración entre familia, escuela y comunidad en el proceso educativo. Se presentan las características del instrumento "MEI, Listo para Aprender", que busca facilitar la evaluación y seguimiento del desarrollo escolar, promoviendo una educación inclusiva y de calidad que respete la diversidad de los niños.

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Publicado

October 7, 2016

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Cómo citar

(Ed.). (2016). ¿Para qué un Modelo MEI?. In Madurez Escolar Integral...el estado del arte  (pp. 11-118). Libros URU. https://libros.fondoeditorial.uru.edu/index.php/lb/catalog/book/semprum2016/chapter/10